OSEMINDVAJSETO GRADIVO ZA NARAVOSLOVJE PREKO SPLETA
Torek, 2. 6. 2020, 2. ura po urniku
Pozdravljeni sedmošolci!
Danes pa zadnje gradivo preko spleta in se v petek že srečamo v šoli.
Zadnjič smo pogledali kako je s premikanjem živali.
REŠITVE SEDEMINDVAJSTEGA GRADIVA so v prilogi
Danes si bomo pogledali kako je s hormonskim sistemom, živčevjem in čutili.
NAVODILA ZA SAMOSTOJNO UČENJE so v prilogi
Oglej si pp predstavitev o živčevju in čutilih.
TO BO ZA DANES. NALOGE NAREDITE DO PETKA, KO JE NA URNIKU NARAVOSLOVJE.
Ali so vam vprašanja delala težave? Pišite mi.Za kakršne koli informacije sem vam na voljo na elektronskem naslovu: andreja.gerzina@guest.arnes.si
SEDEMINDVAJSETO GRADIVO ZA NARAVOSLOVJE PREKO SPLETA
Ponedeljek, 1. 6. 2020, 3. ura po urniku
Pozdravljeni sedmošolci!
Ker pridete v sredo v šolo si uredite zapiske od naravoslovja.
Danes nadaljujemo z našim delom. Pregledamo kako je z kožo pri živalih.
REŠITVE ŠESTINDVAJSTEGA GRADIVA so v prilogi
Danes si bomo pogledali kako je s premikanjem živali.
NAVODILA ZA SAMOSTOJNO UČENJE so v prilogi
Oglej si pp predstavitev o premikanju živali.
TO BO ZA DANES. NALOGE NAREDITE DO TORKA, KO JE NA URNIKU NARAVOSLOVJE.
Ali so vam vprašanja delala težave? Pišite mi.Za kakršne koli informacije sem vam na voljo na elektronskem naslovu: andreja.gerzina@guest.arnes.si
ŠESTINDVAJSETO GRADIVO ZA NARAVOSLOVJE PREKO SPLETA
Petek, 29. 5. 2020, 2. ura po urniku
Pozdravljeni sedmošolci!
Kako nam gre naravoslovje? Delamo kar s pomočjo učbenika. Zadnjič smo pregledali ogrodje.
REŠITVE PETINDVAJSTEGA GRADIVA so v prilogi
Danes si bomo pogledali o koži živali.
NAVODILA ZA SAMOSTOJNO UČENJE so v prilogi
Oglej si pp predstavitev o koži.
TO BO ZA DANES. NALOGE NAREDITE DO PONEDELJKA, KO JE NA URNIKU NARAVOSLOVJE.
Ali so vam vprašanja delala težave? Pišite mi.Za kakršne koli informacije sem vam na voljo na elektronskem naslovu: andreja.gerzina@guest.arnes.si
PETINDVAJSETO GRADIVO ZA NARAVOSLOVJE PREKO SPLETA
Torek, 26. 5. 2020, 1. ura po urniku
Pozdravljeni sedmošolci!
Kako nam gre naravoslovje? Delamo kar s pomočjo učbenika. Zadnjič smo pregledali krvožilje.
REŠITVE ŠTIRIINDVAJSTEGA GRADIVA so v prilogi
Danes si bomo pogledali ogrodje živali.
NAVODILA ZA SAMOSTOJNO UČENJE so v prilogi
Oglej si pp predstavitev o ogrodju.
TO BO ZA DANES. NALOGE NAREDITE DO PETKA, KO JE NA URNIKU NARAVOSLOVJE.
Ali so vam vprašanja delala težave? Pišite mi.Za kakršne koli informacije sem vam na voljo na elektronskem naslovu: andreja.gerzina@guest.arnes.si
ŠTIRIINDVAJSETO GRADIVO ZA NARAVOSLOVJE PREKO SPLETA
Ponedeljek, 25. 5. 2020, 3. ura po urniku
Pozdravljeni sedmošolci!
Ta teden začnemo z ocenjevanjem. Dobro si preglejte te naše živali.
Zadnjič smo delali izločala.
REŠITVE TRIINDVAJSTEGA GRADIVA so v prilogi
Danes pa si bomo pogledali krvožilje.
NAVODILA ZA SAMOSTOJNO UČENJE so v prilogi
Oglej si pp predstavitev o krvožilju.
TO BO ZA DANES. NALOGE NAREDITE DO TORKA, KO JE NA URNIKU NARAVOSLOVJE.
Ali so vam vprašanja delala težave? Pišite mi.Za kakršne koli informacije sem vam na voljo na elektronskem naslovu: andreja.gerzina@guest.arnes.s
TRIINDVAJSETO GRADIVO ZA NARAVOSLOVJE PREKO SPLETA
Petek, 22. 5. 2020, 2. ura po urniku
Pozdravljeni sedmošolci!
Ker nas drug teden čaka ocenjevanje delajte naloge in čez vikend tudi za nazaj preberite.
Mi smo ostali pri dihalih. Ni bilo težko a ne?
Nekateri mi še niste poslali fotografije, če kaj delate pri naravoslovju. Vas čakam.
REŠITVE DVAINDVAJSTEGA GRADIVA so v prilogi
NAVODILA ZA SAMOSTOJNO UČENJE so v prilogi
Oglej si pp predstavitev o izločalih.
TO BO ZA DANES. NALOGE NAREDITE DO PONEDELJKA, KO JE NA URNIKU NARAVOSLOVJE.
Ali so vam vprašanja delala težave? Pišite mi.Za kakršne koli informacije sem vam na voljo na elektronskem naslovu: andreja.gerzina@guest.arnes.si
DVAINDVAJSETO GRADIVO ZA NARAVOSLOVJE PREKO SPLETA
Torek, 19. 5. 2020, 1. ura po urniku
Pozdravljeni sedmošolci!
V prihodnjem tednu nas čaka ustno ocenjevanje znanja, tako da si malo poglejte snov za nazaj.
Začeli smo s prebavili in zadnjič ste imeli za odgovorit na vprašanja. Nekateri ste bili pridni in ste mi poslali fotografijo. Kaj pa ostali? Tisti, ki mi niste poslali prebavil mi danes pošljite naloge od dihal.
REŠITVE ENAINDVAJSTEGA GRADIVA so v prilogi
Danes si bomo pogledali kako je pri živalih z dihali.
NAVODILA ZA SAMOSTOJNO UČENJE so v prilogi
Oglej si pp predstavitev o DIHALIH.
TO BO ZA DANES. NALOGE NAREDITE DO PETKA, KO JE NA URNIKU NARAVOSLOVJE.
Ali so vam vprašanja delala težave? Pišite mi.Za kakršne koli informacije sem vam na voljo na elektronskem naslovu: andreja.gerzina@guest.arnes.si
ENAINDVAJSETO GRADIVO ZA NARAVOSLOVJE PREKO SPLETA
Ponedeljek, 18. 5. 2020, 3. ura po urniku
Pozdravljeni sedmošolci!
Z pregledom živali smo končali, zdaj pa bomo pregledali kako so živali zgrajene. Ma ne bomo šli preveč v podrobnosti.
V prihodnjem tednu nas čaka ocenjevanje tako, da si tudi za nazaj preberite o živalih.
Začeli bomo s prebavili.
Zadnjič sem vam naročila, da preberete v učbeniku na straneh 104 – 107.
No pa, da vidimo, če ste si kaj zapomnili.
NAVODILA ZA SAMOSTOJNO UČENJE so v prilogi
POŠLJITE FOTOGRAFIJO REŠENIH NALOG O PREBALIH, DA VIDIM KAKO VAM GRE NARAVOSLOVJE.
Oglej si pp predstavitev o prebavilih.
Na internetnih povezavah si lahko ogledaš dva videofilmčka.
Nočno prehranjevanje rakovic
https://www.youtube.com/watch?v=Ypa7jwme-Os
Prebavila pri govedu
https://www.youtube.com/watch?v=XNJIGjOB1RU
TO BO ZA DANES. NALOGE NAREDITE DO TORKA, KO JE NA URNIKU NARAVOSLOVJE.
Ali so vam vprašanja delala težave? Pišite mi.Za kakršne koli informacije sem vam na voljo na elektronskem naslovu: andreja.gerzina@guest.arnes.si
DVAJSETO GRADIVO ZA NARAVOSLOVJE PREKO SPLETA
Petek, 15. 5. 2020, 3. ura po urniku
Pozdravljeni sedmošolci!
No pa danes končamo z našimi vretenčarji.
REŠITVE DEVETNAJSTEGA GRADIVA so v prilogi
V prihodnjih urah, pa bi si pogledali kako delujejo posamezni organski sistemi pri živalih. Kako delujejo prebavila, dihala, živčevje in tako naprej. Veliko tega smo že povedali, tako da ne bo pretežko.
Do ponedeljka si preberi v učbeniku na straneh 104 do 107.
TO BO ZA DANES. NOVE NALOGE DOBITE V PONEDELJEK, KO JE NA URNIKU NARAVOSLOVJE.
Za kakršne koli informacije sem vam na voljo na elektronskem naslovu: andreja.gerzina@guest.arnes.si
DEVETNAJSTO GRADIVO ZA NARAVOSLOVJE PREKO SPLETA
Torek, 12. 5. 2020, 1. ura po urniku
Pozdravljeni sedmošolci!
Včeraj nismo imeli naravoslovja, ker ste imeli športni dan.
Kako so vam šle v petek naloge o vretenčarjih?
REŠITVE OSEMNAJSTEGA GRADIVA so v prilogi
Danes naredimo še nekaj nalog o vretenčarjih.
NAVODILA ZA SAMOSTOJNO UČENJE so v prilogi
Oglejte si kratek videofilmček o kačah.
https://www.youtube.com/watch?v=fpF8qsmDna4
TO BO ZA DANES. NALOGE NAREDITE DO PETKA, KO JE NA URNIKU NARAVOSLOVJE.
Ali so vam naloge delale težave? Pišite mi.
Za kakršne koli informacije sem vam na voljo na elektronskem naslovu: andreja.gerzina@guest.arnes.si
OSEMNAJSTO GRADIVO ZA NARAVOSLOVJE PREKO SPLETA
Petek, 8. 5. 2020, 2. ura po urniku
Pozdravljeni sedmošolci!
Ste zadnjič pregledali predstavitev o živalih. Ste ponovili o tistih živalih o katerih smo se mi učili? Upam, da ste.
Danes pa vam dam še nekaj vprašanj o vretenčarjih. Ker so nekatera vprašanja malo težja vam priporočam, da si za iskanje odgovorov pomagate s spletom (slovenska wikipedija).
NAVODILA ZA SAMOSTOJNO UČENJE so v prilogi
TO BO ZA DANES. NALOGE NAREDITE DO TORKA, KO JE NA URNIKU NARAVOSLOVJE.
Ali so vam vprašanja delala težave? Pišite mi.Za kakršne koli informacije sem vam na voljo na elektronskem naslovu: andreja.gerzina@guest.arnes.si
SEDEMNAJSTO GRADIVO ZA NARAVOSLOVJE PREKO SPLETA
Ponedeljek, 4. 5. 2020, 3. ura po urniku
Pozdravljeni sedmošolci!
Kako ste preživeli počitnice? Je prijalo malo počitka od šolskega dela a ne?
Naravoslovje boste ocenjeni ustno v zadnjem tednu maja, podrobnejša navodila za ocenjevanje boste dobili.
Preden vam bom zaključila oceno mi boste posredovali kakšno fotografijo zapiskov, ki ste jih naredili v šoli na daljavo. Zato še enkrat poudarjam, da delajte sproti in če imate kakršnekoli težave mi sporočite.
Pri naravoslovju smo ostali pri vretenčarjih. Se še spomnite?
Dve učenki, ki sta bili pred nekaj leti v sedmem razredu sta mi naredili predstavitev o živalih.
Pozorno si oglejte predstavitev in ob njej ustno ponovite o živalih na slikah. Vseh skupin živali mi nismo omenili, če vas o njih kaj več zanima si lahko pomagate s spletom. Sem razdelila pp po delih.
Ker imate jutri, v torek, dan dejavnosti se beremo v petek.
TO BO ZA DANES. O ŽIVALIH PONOVITE DO PETKA, KO JE NA URNIKU NARAVOSLOVJE.
Ali so vam naloge delale težave? Pišite mi.
Za kakršne koli informacije sem vam na voljo na elektronskem naslovu: andreja.gerzina@guest.arnes.si
ŠESTNAJSTO GRADIVO ZA NARAVOSLOVJE PREKO SPLETA
Petek 24. 4. 2020, 2. ura po urniku
Pozdravljeni sedmošolci!
Zadnjič ste imeli malo več dela. Upam, da ste uspeli narediti. Si pregledamo naloge.
REŠITVE DVANAJSTEGA GRADIVA so v prilogi
Danes si poglej video, ki govori o klopih, na njih moramo biti kar pozorni, ker prenašajo dve kar hudi bolezni.
ALI SMO SI ZASLUŽILI POČITNICE?
ODPOČIJTE SI IN SI NABERITE NOVE MOČI ZA MESEC MAJ.
TO BO ZA DANES. NOVE NALOGE DOBITE V PONEDELJEK, KO JE NA URNIKU NARAVOSLOVJE.
Za kakršne koli informacije sem vam na voljo na elektronskem naslovu: andreja.gerzina@guest.arnes.si
PETNAJSTO GRADIVO ZA NARAVOSLOVJE PREKO SPLETA
Torek, 21. 4. 2020, 1. ura po urniku
Pozdravljeni sedmošolci!
Zadnjič smo zapisali o iglokožcih. Lahko si še na spletu pogledaš kakšno sliko o njih.
Danes pa bi šli kar naprej. Pogledali si bomo še skupino živali, ki je na vrhu sistema živali. To so vretenčarji.
NAVODILA ZA SAMOSTOJNO UČENJE so v prilogi
TO BO ZA DANES. NALOGE NAREDITE DO PETKA, KO JE NA URNIKU NARAVOSLOVJE.
Ali so vam naloge delale težave? Pišite mi.
Za kakršne koli informacije sem vam na voljo na elektronskem naslovu: andreja.gerzina@guest.arnes.si
ŠTIRINAJSTO GRADIVO ZA NARAVOSLOVJE PREKO SPLETA
Ponedeljek, 20. 4. 2020, 3. ura po urniku
Pozdravljeni sedmošolci!
V petek ste imeli za preverit svoje znanje z nalogami na učnem listu.
Kako vam je šlo?
Pregledamo in si popravimo zapis v zvezek.
Dajte si res pregledat svoje naloge, to je namen teh rešitev.
Vaši zapiski morajo biti popolni, ker bo to vaše gradivo za učenje, v mesecu maju nas čaka ocenjevanje.
REŠITVE TRINAJSTEGA GRADIVA so v prilogi
rešitve utrjevanje znanja nar 7
Danes bi pogledali živali, ki jim pravimo iglokožci.
NAVODILA ZA SAMOSTOJNO UČENJE so v prilogi
TO BO ZA DANES. NALOGE NAREDITE DO TORKA, KO JE NA URNIKU NARAVOSLOVJE.
Ali so vam naloge delale težave? Pišite mi.
Za kakršne koli informacije sem vam na voljo na elektronskem naslovu: andreja.gerzina@guest.arnes.si
TRINAJSTO GRADIVO ZA NARAVOSLOVJE PREKO SPLETA
Petek, 17. 4. 2020, 2. ura po urniku
Pozdravljeni sedmošolci!
Kako nam gre naše delo? Nekateri ste mi poslali zapis v zvezek, vas moram pohvaliti, zelo lepo delate. Domača naloga je opravljena.
Kaj pa ostali?
Niste mi poslali fotografij zapisa v zvezek… danes imate še čas, če ne boste vpisani v lopolis, da nimate opravljene naloge za naravoslovje.
Pregledamo in si popravimo zapis v zvezek.
Dajte si res pregledat svoje naloge, to je namen teh rešitev.
Vaši zapiski morajo biti popolni, ker bo to vaše gradivo za učenje, v mesecu maju nas čaka ocenjevanje.
REŠITVE DVANAJSTEGA GRADIVA so v prilogi
Bomo še malo ponovili. V priponki je učni list za utrjevanje znanja. Lista ni potrebno natisniti in ne prepisovati. Zapišite si odgovore tako, da boste vedeli kaj je naloga od vas zahtevala.
NALOGE ZA UTRJEVANJE ZNANJA so v prilogi
TO BO ZA DANES. NALOGE NAREDITE DO PONEDELJKA, KO JE NA URNIKU NARAVOSLOVJE.
Ali so vam naloge delale težave? Pišite mi.
Za kakršne koli informacije sem vam na voljo na elektronskem naslovu: andreja.gerzina@guest.arnes.si
DVANAJSTO GRADIVO ZA NARAVOSLOVJE PREKO SPLETA
Torek, 14. 4. 2020, 1. ura po urniku
Pozdravljeni sedmošolci!
Kako ste? Ste lepo preživeli praznične dni?
Ali so vam šle naloge prejšnje ure?
Pregledamo in si popravimo zapis v zvezek.
REŠITVE ENAJSTEGA GRADIVA so v prilogi
V šoli smo se skupaj učili do mehkužcev. To smo vse ponovili. Jaz upam, da to znate.
V šoli na daljavo smo naredili kolobarnike in členonožce. V prihodnjih urah bomo še to ponovili.
Tisti, ki ste se oglasili ste mi napisali, da vam naravoslovje gre. Če kaj ne razumete mi sporočite.
Danes vam dam nekaj vprašanj za ponovitev. Pomagaj si z zvezkom, učbenikom, lahko pa tudi s spletom. Če pa gledate kdaj oddaje o živalih vam tukaj tudi to znanje prav pride.
NALOGE ZA UTRJEVANJE ZNANJA so v prilogi
DO ČETRTKA, 16. 4. 2020, MI POŠLJITE FOTOGRAFIJO REŠENIH NALOG V ZVEZKU.
Ali so vam naloge delale težave? Pišite mi.
Za kakršne koli informacije sem vam na voljo na elektronskem naslovu: andreja.gerzina@guest.arnes.si
ENAJSTO GRADIVO ZA NARAVOSLOVJE PREKO SPLETA
Petek, 10. 4. 2020, 3. ura po urniku
Pozdravljeni sedmošolci!
Še vedno čakam nekatere, da se mi javite… danes imate še čas… kaj vas moram zatožiti razredničarki…
Ali so vam šle naloge prejšnje ure?
Pregledamo in si popravimo zapis v zvezek.
REŠITVE DESETEGA GRADIVA
Gremo naprej s snovjo.
NAVODILA ZA SAMOSTOJNO UČENJE
Ta vikend so prazniki… tako, da v ponedeljek ne bom imeli naravoslovja.
Želim vam lepe praznike in vse dobro vam in vaši družini.
TO BO ZA DANES. NALOGE NAREDITE DO TORKA, KO JE NA URNIKU NARAVOSLOVJE.
Ali so vam naloge delale težave? Pišite mi.
Za kakršne koli informacije sem vam na voljo na elektronskem naslovu: andreja.gerzina@guest.arnes.si
DESETO GRADIVO ZA NARAVOSLOVJE PREKO SPLETA
Torek, 7. 4. 2020, 3. ura po urniku
Pozdravljeni sedmošolci!
Še vedno se mi nekateri niste oglasili….. vas čakam, da mi sporočite kako vam gre pri naravoslovju.
Ali so vam šle naloge prejšnje ure?
Pregledamo in si popravimo zapis v zvezek.
REŠITVE DEVETEGA GRADIVA so v prilogi
Gremo naprej s snovjo.
NAVODILA ZA SAMOSTOJNO UČENJE so v prilogi
Danes bomo pregledali naslednjo skupino členonožcev in sicer STONOGE.
Preden končamo pa si lahko pregledate rešitve zadnjih dveh učnih listov, ki sem jih vam dala v šoli.
učni listi za utrjevanje znanja nar 7
TO BO ZA DANES. NALOGE NAREDITE DO PETKA, KO JE NA URNIKU NARAVOSLOVJE.
Ali so vam naloge delale težave? Pišite mi.
Za kakršne koli informacije sem vam na voljo na elektronskem naslovu: andreja.gerzina@guest.arnes.si
DEVETO GRADIVO ZA NARAVOSLOVJE PREKO SPLETA
Ponedeljek, 6. 4. 2020, 3. ura po urniku
Pozdravljeni sedmošolci!
Nekateri ste že opravili domačo nalogo prejšnjega tedna in ste se mi oglasili.
Kaj pa ostali? Zakaj se mi ne oglasite…. Čakam vaša sporočila…. Kako vam gre naravoslovje?
Ali so vam šle naloge prejšnje ure?
Pregledamo in si popravimo zapis v zvezek.
REŠITVE OSMEGA GRADIVA so v priponki
NAVODILA ZA SAMOSTOJNO UČENJE
Naslednja skupina členonožcev so RAKI. V prilogi so navodila za delo.
TO BO ZA DANES. NALOGE NAREDITE DO TORKA KO JE NA URNIKU NARAVOSLOVJE.
Ali so vam naloge delale težave? Pišite mi.
Za kakršne koli informacije sem vam na voljo na elektronskem naslovu: andreja.gerzina@guest.arnes.si
OSMO GRADIVO ZA NARAVOSLOVJE PREKO SPLETA
Torek, 31. 3. 2020, 1. ura po urniku
Pozdravljeni sedmošolci!
Da ne boste pozabili, da mi morate v tem tednu sporočiti kako vam gre pri naravoslovju.
Mi kar nadaljujemo s snovjo o naših živalih. Preglej in dopolni zapis v svojem zvezku.
V zvezku smo ostali pri MNOGOČLENARJIH.
Telo vseh mnogočlenarjev je členjeno, sestavljeno iz več telesnih členov.
Delimo jih na :
kolobarniki
členonožci.
Kolobarniki imajo dolgo telo, sestavljeno iz številnih podobnih členov – kolobarjev.
Delimo jih na:
mnogoščetinci
maloščetinci
pijavke.
Slikice so v prilogi.
Najbolj znan kolobarnik je deževnik, ki je maloščetinec. Zakaj? Ker ima na kolobarjih prinožice, šope ščetin… če damo deževnika na bel list in poslušamo slišimo kako »škrblja« po listu.
Kolobarniki dihajo skozi kožo.
Živijo v morju, sladkih vodah in na kopnem.
Členonožci imajo členjeno telo in členjene tudi noge.
Delimo jih v štiri skupine: pajkovci ali pipalkarji, raki, stonoge in žuželke.
Do naslednjič pa preštudiraj spodnje naloge. Lahko si pomagaš s spletom, predlagam ti slovensko wikipedijo.
NAVODILA ZA SAMOSTOJNO UČENJE
- Kaj pomeni, da sta deževnik in pijavka obojespolnika?
- Pijavke so paraziti, ki drugim pijejo kri. Kako imenujemo snov, ki jo pijavka izloči, da prepreči strjevanje gostiteljeve snovi?
- Kaj pomeni, da se pijavka premika na način, ki mu pravimo pednjanje?
- Od členonožcev si bomo najprej pogledali skupino pajkovcev ali pipalkarjev.
Delimo jih na:
pršice
ščipalci
pajki
suhe južine
Slikice so v prilogi.
Oglej si slike teh živalic…lahko še kakšno na spletu poiščeš.
Katere podobnosti med njimi najdeš?
Katere razlike med njimi najdeš?
TO BO ZA DANES. NALOGE NAREDITE DO PETKA, KO JE NA URNIKU NARAVOSLOVJE.
Ali so vam naloge delale težave? Pišite mi.
Za kakršne koli informacije sem vam na voljo na elektronskem naslovu: andreja.gerzina@guest.arnes.si
SEDMO GRADIVO ZA NARAVOSLOVJE PREKO SPLETA
Ponedeljek , 30. 3. 2020, 3. ura po urniku
Pozdravljeni sedmošolci!
Ojoj gremo že v tretji teden šole na daljavo.
Ali spremljate delo za naravoslovje? Ali razumete navodila za delo?
Nekateri ste že bili pridni in ste se mi oglasili …
V tem tednu želim oziroma zahtevam, da se mi vsi javite kako vaše delo poteka pri naravoslovju.
REŠITVE PETEGA IN ŠESTEGA GRADIVA
- Živalim pravimo, da so heterotrofi. Kaj to pomeni?
To pomeni, da si sami ne izdelujejo hrane, ampak jo dobijo iz okolja.
- V katere skupine delimo živali glede na to kako se prehranjujejo?
Rastlinojedci, mesojedci (plenilci in zajedavci) in vsejedci.
- Ko bomo govorili o živalih si prestavljaj slike živali, ki smo jih gledali, dele živali, ki sem vam jih pokazala in preglej slike v učbeniku lahko tudi na spletu.
Kaj je značilno za skupino praživali? Imenuj vsaj tri praživali.
Praživali so največkrat zgrajene iz ene same celice, ki opravlja vse življenjske procese. Živijo v vodi ali pa so zajedavci v krvi in v prebavilih. Poznamo naslednje praživali: evglena, paramecij, ameba, luknjičarka, vrteljc in plazmodij.
- Kaj ste si zapomnili od naštetih praživali: evglena, paramecij, ameba, luknjičarka in plazmodij.
Evglena ima biček, kloroplast, lahko živi kot avtotrof ali kot heterotrof.
Paramecij ima migetalke.
Ameba ima panožice in menjuje svojo obliko.
Luknjičarke imajo ogrodje majhne apnenčaste lupinice.
Plazmodij je krvni zajedavec, prenaša ga komar mrzličar.
- Spomni se na spužve in razloži pojme povezane z njimi: KORM, CELICE OVRATNIČARKE, DOTEKALKE, ODTEKALKA, BRSTENJE.
Korm je skupnost, ki jo sestavlja več spužev.
Bičkaste celice ovratničarke živijo v sožitju s spužvo, s svojimi bički poganjajo tok vode skozi votline spužve.
Dotekalke so odprtine skozi katere voda priteka v spužvo.
Odtekalka je odprtina skozi katero voda odteka iz spužve.
Brstenje je nespolno razmnoževanje spužev.
- V katero skupino živali uvrščamo trakuljo in metljaja? Zakaj ti dve živali nimata razvitih vseh organskih sistemov?
Sta ploska črva, organskih sistemov ne potrebujeta, ker živita na zajedavski način.
- Zakaj deževniku, ki ga srečamo na cesti ne smemo reči, da je glista?
Glista je zajedavec in nima kolobarjev. Deževnik ima telo zgrajeno iz enakomerno razporejenih kolobarjev.
- Se spomnite kako smo delali naloge o ožigalkarjih. Kako se imenuje pritrjena oblika in kako plavajoča oblika ožigalkarjev?
Pritrjena oblika ožigalkarjev se imenuje polip, prosto plavajoča oblika pa meduza.
- Opiši zgradbo rdeče morske vetrnice.
S podplatom je pritrjena na tla, ima valjasto telo, lovke z ožigalkami in ustno odprtino.
- Zakaj se te živali imenujejo ožigalkarji?
Ker imajo na lovkah ožigalke, v njih je strup s katerim omrtvijo svoj plen.
- Na katere skupine delimo mehkužce? Zakaj tem živalim pravimo mehkužci?
Mehkužce delimo na polže, školjke in glavonožce. Mehkužci so zato, ker imajo mehko telo, brez ogrodja.
- Opiši kako je zgrajen polž.
Polž ima glavo, nogo, enodelno hiško v kateri je drobovnjak, ki je sestavljen iz notranjih organov. Ob robu hiške je plašč.
- Med seboj primerjaj polža in školjko. V čem se razlikujeta?
Polži imajo enodelno hiško, školjke imajo dvodelno lupino. Školjke nimajo glave, polži jo imajo. Školjke so filtratorji, polži rastlinojedi, nekateri morski tudi mesojedi.
- Zakaj imajo glavonožci tako ime? Kako jih delimo?
Glavonožci imajo noge preobražene v lovke, ki jih imajo na glavi. Delimo jih na: sipe, lignje in hobotnice.
Zdaj pa upam, da smo snov za nazaj res utrdili.
Ali ste znali rešiti zadnja dva učna lista za utrjevanje. Če ste pri kakšni nalogi imeli težave mi pišite.
Sedaj pa moramo začeti z novo snovjo.
NAVODILA ZA SAMOSTOJNO UČENJE
V zvezek napiši naslov MNOGOČLENARJI.
V zvezek zapiši: Telo vseh mnogočlenarjev je členjeno, sestavljeno iz več telesnih členov.
Delimo jih na :
kolobarniki
členonožci.
Preden odgovoriš na spodnja vprašanja si v učbeniku na str. 95 preberi o kolobarnikih in oglej si slike.
V učbeniku na str. 96 si preberi o členonožcih in oglej si slike.
Lahko si pomagaš tudi s spletom – s slovensko wikipedijo.
- Kaj je značilno za živali, ki jih uvrščamo pod kolobarnike?
- Na katere skupine jih delimo?
- Kateri je najbolj znan kolobarnik?
- Kaj je značilno za živali, ki jih uvrščamo pod členonožce?
- Na katere skupine jih delimo?
Naslednjič pregledamo.
TO BO ZA DANES. NALOGE NAREDITE DO TORKA, KO JE NA URNIKU NARAVOSLOVJE.
Ali so vam naloge delale težave? Pišite mi.
Za kakršne koli informacije sem vam na voljo na elektronskem naslovu: andreja.gerzina@guest.arnes.si
ŠESTO GRADIVO ZA NARAVOSLOVJE PREKO SPLETA
Petek , 27. 3. 2020, 2. ura po urniku
Pozdravljeni sedmošolci!
Lahko mi pošljete kako zanimivo fotografijo o tem kaj počnete doma… da ne bo moja oglasna deska prazna, ker nas toliko časa ne bo v šoli …
Naredimo razstavo slik z dejavnostmi med korona samoizolacijo….
Pa smo spet pri nalogah….
Priporočam vam, da preberete učbenik in zvezek in nato odgovarjate, da bodo odgovori pravilni in popolni.
V zvezek naravoslovja prepišite vprašanja in jih odgovorite.
NALOGE ZA UTRJEVANJE ZNANJA
- Se spomnite kako smo delali naloge o ožigalkarjih. Kako se imenuje pritrjena oblika in kako plavajoča oblika ožigalkarjev?
- Opiši zgradbo rdeče morske vetrnice.
- Zakaj se te živali imenujejo ožigalkarji?
- Na katere skupine delimo mehkužce? Zakaj tem živalim pravimo mehkužci?
- Opiši kako je zgrajen polž.
- Med seboj primerjaj polža in školjko. V čem se razlikujeta?
- Zakaj imajo glavonožci tako ime? Kako jih delimo?
Zdaj pa upam, da smo snov za nazaj res utrdili. Preden gremo na novo snov reši še zadnja dva učna lista, ki sem vam jih dala, poišči ju in ju reši do ponedeljka.
TO BO ZA DANES. NALOGE NAREDITE DO PONEDELJKA, KO JE NA URNIKU NARAVOSLOVJE.
Ali so vam vprašanja delala težave? Pišite mi.
Za kakršne koli informacije sem vam na voljo na elektronskem naslovu: andreja.gerzina@guest.arnes.si
PETO GRADIVO ZA NARAVOSLOVJE PREKO SPLETA
Torek , 24. 3. 2020, 1. ura po urniku
Pozdravljeni sedmošolci!
Kako ste? Upam, da ste vsi zdravi in da kaj pomislite na šolo…
Pa smo spet pri nalogah….
Priporočam vam, da preberete učbenik in zvezek in nato odgovarjate, da bodo odgovori pravilni in popolni.
V zvezek naravoslovja prepišite vprašanja in jih odgovorite.
NALOGE ZA UTRJEVANJE ZNANJA
- Živalim pravimo, da so heterotrofi. Kaj to pomeni?
- V katere skupine delimo živali glede na to kako se prehranjujejo?
- Ko bomo govorili o živalih si prestavljaj slike živali, ki smo jih gledali, dele živali, ki sem vam jih pokazala in preglej slike v učbeniku lahko tudi na spletu.Kaj je značilno za skupino praživali? Imenuj vsaj tri praživali.
- Kaj ste si zapomnili od naštetih praživali: evglena, paramecij, ameba, lukničarka in plazmodij.
- Spomni se na spužve in razloži pojme povezane z njimi: KORM, CELICE OVRATNIČARKE, DOTEKALKE, ODTEKALKA, BRSTENJE.
- V katero skupino živali uvrščamo trakuljo in metljaja? Zakaj ti dve živali nimata razvitih vseh organskih sistemov?
- Zakaj deževniku, ki ga srečamo na cesti ne smemo reči, da je glista?
TO BO ZA DANES. NALOGE NAREDITE DO PETKA, KO JE NA URNIKU NARAVOSLOVJE.
Ali so vam predhodna vprašanja delala težave? Pišite mi.
Za kakršne koli informacije sem vam na voljo na elektronskem naslovu: andreja.gerzina@guest.arnes.si
ČETRTO GRADIVO ZA NARAVOSLOVJE PREKO SPLETA
Ponedeljek, 23. 3. 2020, 3. ura po urniku
Pozdravljeni sedmošolci!
Smo že v drugem tednu šole na daljavo. Smo kar pridno delali, vsaj upam.
Spremljajte gradivo in delajte sproti, ker ko bomo prišli nazaj, bomo vsi hiteli ocenjevat…. Pri vseh predmetih bodo manjkale ocene in ne bo časa teh nalog, ki vam jih dajemo še enkrat pregledovat.
Kako so vam šle naloge? Ni bilo tako težko a ne?
Danes bomo pregledali naloge. Vzemi pisalo, popravi oziroma dopolni naloge.
REŠITVE PRVEGA, DRUGEGA IN TRETJEGA GRADIVA
- Naštej vrste celic. Na kratko opiši vse štiri vrste celic s pomočjo skic v učbeniku stran 74.
Poznamo bakterijsko, glivno, rastlinsko in živalsko celico. Opis celic začnemo od zunanjosti proti notranjosti celice.
- Navedi katere so razlike in podobnosti med celicami.
Vse celice imajo celično membrano, citoplazmo in dednino.
Bakterijska celica izstopa, ker nima jedra, glivno prepoznamo po vakuoli, rastlinsko celico prepoznamo po vakuoli in kloroplastih, živalsko pa po tem, da nima celične stene.
- Se spomniš, ko smo se pogovarjali o virusih. Na žalost se zdaj neprestano govori o korona virusu. Kako se virus prenaša med ljudmi?
Virusi se lahko prenašajo na veliko različnih načinov, lahko z živili, vodo, z blatom… korona virus se prenaša kapljično.
- Ali za ta virus obstajajo zdravila ali pa cepivo?
Proti temu virusu ni še zdravila in ne cepiva (v cepivu so oslabljeni virusi ali njihovi deli, ki ne povzročijo bolezni, ampak sprožijo obrambni odziv telesa).
- Kako se virusi razmnožujejo?
Virus se pritrdi na gostiteljevo celico, vanjo spusti dednino, celica izdeluje dele novih virusov, celica poči in novi virusi se sprostijo v okolje.
- V čem je razlika med virusom in bakterijo?
Virusi so manjši od bakterij, ne prištevamo jih med organizme, niso zgrajeni iz celic, ne morejo se razmnožiti brez gostiteljeve celice.
Bakterija je enocelični organizem, ima sposobnost razmnoževanja.
- Razloži kaj pomeni, da so nekatere bakterije razkrojevalke, nekatere zajedavke in nekatere živijo v sožitju.
Razkrojevalke razgradijo odmrle organizme, organske snovi v anorganske.
Zajedavke se naselijo v drugih organizmih in jih izkoriščajo za vir prehrane.
Tiste, ki pa živijo v sožitju sodelujejo z organizmom, v tem odnosu imata oba organizma korist.
Poznamo pa še bakterije, ki so proizvajalke, ki lahko uporabijo svetlobno energijo ali energijo iz kemijskih reakcij in si izdelajo lastne hranilne snovi.
- Navedi vsaj tri pozitivne in tri negativne vplive bakterij v življenju ljudi.
+ brez nekaterih bakterij ne bi mogli pripravit nekaterih živil ali jedi, kislo zelje, kislo mleko
+ zelo pomembne so razkrojevalke za razkroj živih bitij
+ v čistilnih napravah pomagajo pri čiščenju onesnažene vode
+ nekatere lahko vežejo dušik iz zraka
+ sodelujejo pri razgradnji celuloze pri govedu
+ gensko spremenjene bakterije sodelujejo pri izdelavi zdravil
- povzročajo karies
- povzročijo kvarjenje živil
- povzročajo bakterijske bolezni
- Na kakšen način se razmnožujejo bakterije?
Bakterije se razmnožujejo s celično delitvijo, imenovano cepitev, pri kateri iz ene starševske celice nastaneta dve hčerinski celici.
- Opiši zgradbo glive, pomagaj si z učbenikom na strani 81.
Gliva ima nadzemni del: bet, klobuk in pod njim trosišče.
In podzemni del preplet tankih niti, ki jim pravimo hife.
- Na kakšen način se razmnožujejo glive?
S trosi.
- Razloži kaj pomeni, da se glive hranijo na tri različne načine.
Glive so lahko razkrojevalci, zajedvci in nekatere lahko živijo v sožitju.
- Iz katerih dveh organizmov so zgrajeni lišaji?
Lišaj je zgrajen iz glive in alge, lahko pa tudi iz glive in modrozelene cepljivke.
Živita v sožitju ali simbiozi.
- Lišaji so lahko skorjasti, listasti ali grmičasti. Kateri so najbolj občutljivi na onesnažen zrak? Ali se spomniš zakaj?
Najbolj so občutljivi grmičasti lišaji, ker snovi črpajo iz zraka.
- Ali veš v čem je razlika med glivo in gobo?
Goba ali trosnjak je nadzemni del glive.
Gliva pa je sestavljena iz nadzemnega in podzemnega dela.
- Kaj pomenita izraza micelij in hife?
Hife so preplet tankih niti v podzemnem delu glive.
Micelij je drugi izraz za podzemni del glive.
- Kako s tujko imenujemo sožitje med glivo in drevesom? Kako ta dva organizma sodelujeta v sožitju?
Mikoriza je sožitje med drevesom in glivo. Gliva da v sožitje vodo, drevo pa hranilne snovi.
- Bomo šli kar ki živalim. Najprej sistematika živali. Zakaj sploh živali uvrščamo v sistem?
Da bi vnesli red, so biologi oblikovali sisteme.
- Katere so sistematske kategorije?
Sistematske kategorije: kraljestvo, deblo, razred, red, družina, rod in vrsta.
- Iz koliko delov so sestavljena strokovna latinska imena organizmov? Ali mogoče veš iz katerih sistematskih kategorij?
Sestavljeno je iz dveh delov. Iz vrstnega in rodovnega imena.
TO BO ZA DANES. NOVE NALOGE DOBITE V TOREK, KO JE NA URNIKU NARAVOSLOVJE.
Za kakršne koli informacije sem vam na voljo na elektronskem naslovu: andreja.gerzina@guest.arnes.si
TRETJE GRADIVO ZA NARAVOSLOVJE PREKO SPLETA
Petek , 20. 3. 2020, 3. ura po urniku
Pozdravljeni sedmošolci!
Kako vam gre? A delate naloge?
Priporočam vam, da preberete učbenik in zvezek in nato odgovarjate, da bodo odgovori pravilni in popolni.
V zvezek naravoslovja prepišite vprašanja in jih odgovorite.
NALOGE ZA UTRJEVANJE ZNANJA
- Vam dam še nekaj vprašanj o glivah. Ali veš v čem je razlika med glivo in gobo?
- Kaj pomenita izraza micelij in hife?
- Kako s tujko imenujemo sožitje med glivo in drevesom? Kako ta dva organizma sodelujeta v sožitju?
- Bomo šli kar ki živalim. Najprej sistematika živali. Zakaj sploh živali uvrščamo v sistem?
- Katere so sistematske kategorije?
- Iz koliko delov so sestavljena strokovna latinska imena organizmov? Ali mogoče veš iz katerih sistematskih kategorij?
TO BO ZA DANES. NALOGE NAREDITE DO PONEDELJKA, KO JE NA URNIKU NARAVOSLOVJE.
Ali so vam predhodna vprašanja delala težave? Pišite mi.
Za kakršne koli informacije sem vam na voljo na elektronskem naslovu: andreja.gerzina@guest.arnes.si
DRUGO GRADIVO ZA NARAVOSLOVJE PREKO SPLETA
Torek , 17. 3. 2020, 1. ura po urniku
Pozdravljeni sedmošolci!
V zvezek naravoslovja prepišite vprašanja in jih odgovorite.
NALOGE ZA UTRJEVANJE ZNANJA
- Ostali smo pri bakterijah. Navedi vsaj tri pozitivne in tri negativne vplive bakterij v življenju ljudi.
- Na kakšen način se razmnožujejo bakterije?
- Opiši zgradbo glive, pomagaj si z učbenikom na strani 81.
- Na kakšen način se razmnožujejo glive?
- Razloži kaj pomeni, da se glive hranijo na tri različne načine.
- Iz katerih dveh organizmov so zgrajeni lišaji?
- Lišaji so lahko skorjasti, listasti ali grmičasti. Kateri so najbolj občutljivi na onesnažen zrak? Ali se spomniš zakaj?
Zaradi tehničnih težav, ki smo jih imeli včeraj s spletno učilnico lahko naloge od ponedeljka in torka rešiš do petka.
Za kakršne koli informacije sem vam na voljo na elektronskem naslovu: andreja.gerzina@guest.arnes.si
PRVO GRADIVO ZA NARAVOSLOVJE PREKO SPLETA
Ponedeljek, 16. 3. 2020, 3. ura po urniku
Pozdravljeni sedmošolci!
Pred nami je malo drugačen način dela kot smo ga bili navajeni do sedaj.
S skupnimi močmi nam bo uspelo.
Za današnjo prvo uro sem vam pripravila nekaj vprašanj za utrjevanje znanja.
V zvezek naravoslovja prepišite vprašanja in jih odgovorite.
NALOGE ZA UTRJEVANJE ZNANJA
- Naštej vrste celic. Na kratko opiši vse štiri vrste celic s pomočjo skic v učbeniku stran 74.
- Navedi katere so razlike in podobnosti med celicami.
- Se spomniš, ko smo se pogovarjali o virusih. Na žalost se zdaj neprestano govori o korona virusu. Kako se virus prenaša med ljudmi?
- Ali za ta virus obstajajo zdravila ali pa cepivo?
- Kako se virusi razmnožujejo?
- V čem je razlika med virusom in bakterijo?
- Razloži kaj pomeni, da so nekatere bakterije razkrojevalke, nekatere zajedavke in nekatere živijo v sožitju.
Zaradi tehničnih težav, ki smo jih imeli danes s spletno učilnico lahko naloge od ponedeljka in torka rešiš do petka.
Za kakršne koli informacije sem vam na voljo na elektronskem naslovu: andreja.gerzina@guest.arnes.si